12月5日，外国语学院邀请玉高附中黎夏燕主任在我校东校区知行楼201教室开展主题为“例析主题意义探究下英语学习活动观的阅读教学设计”讲座。学院教师代表杨燕华、黄鉴妙、朱波、幸小兰及2022级英语专业全体学生参加。

讲座上，黎夏燕从理论指导、课程设计、教学方法等多个维度对英语学习活动观进行详细阐述，深入剖析了旧课标与新课标在阅读教学上的差异。她表示，教师应从What、How、Why三个角度设计教学核心问题，引导学生阅读学习，从而提高学生的阅读能力。她重点强调主题意义探究在英语阅读教学设计中的重要性，同时结合具体的教学案例，生动讲解了如何在英语阅读教学中运用主题意义探究和英语学习活动观进行教学设计，为在座学生们提供了全新的教学视角和宝贵启示。