为夯实教育实践能力，将专业知识与班级管理实践深度融合，近日，22级英语专业3位实习生在东平镇塘龙初级中学，通过观摩九年级班主任经验分享会、参与班级日常管理，系统学习多元班级管理策略，积累了丰富的教育实践经验。

在班级管理学习与实践中，实习生重点研习了“破窗效应”与“零容忍”管理模式，学习如何及时干预学生在教室讲话、宿舍吵闹等轻微违规行为，理解“早发现、早引导”对遏制不良风气蔓延的重要性。

实践操作层面，实习生协助班主任开展工作：记录班级日常动态、整理课堂情况记录表、参与宿舍分模块清洁监督，运用QQ班级群发布通知、利用学校监控回溯班级情况，在“观察-记录-处理-总结”的闭环中，提升问题应对与管理细节把控能力。